Banten, RK Universitas Mathla’ul Anwar (UNMA) Banten kembali menorehkan prestasi membanggakan di tingkat nasional. Salah satu program unggu...
Banten, RK
Universitas Mathla’ul Anwar (UNMA) Banten kembali menorehkan prestasi membanggakan di tingkat nasional. Salah satu program unggulannya, Program Studi Pendidikan Matematika pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), resmi menyandang status Akreditasi “Unggul” dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK). Predikat ini menegaskan komitmen UNMA Banten terhadap mutu pendidikan tinggi serta peran strategisnya dalam mencetak pendidik masa depan yang kompeten dan adaptif.
Rektor UNMA Banten, Prof. Dr. Andriansyah, M.Si., menyampaikan apresiasi dan rasa syukurnya atas capaian ini. Ia menekankan bahwa keberhasilan akreditasi ini tidak hanya menjadi milik satu program studi, tetapi juga bukti nyata dari gerak bersama seluruh unsur universitas.
“Capaian ini adalah hasil dari kerja kolaboratif yang konsisten antara pimpinan, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, serta para mitra. Ini bukan hanya pengakuan formal, tetapi bentuk validasi atas ikhtiar kami menjadikan UNMA sebagai kampus yang unggul dan terpercaya, baik secara akademik maupun moral,” ujar Rektor Andriansyah dalam keterangannya.
Proses asesmen lapangan yang berlangsung pada akhir Juli lalu dilakukan oleh dua asesor nasional, yaitu Prof. Dr. Mardiyana, M.Si dari Universitas Sebelas Maret (UNS) dan Dr. Alimuddin, M.Pd dari Universitas Negeri Makassar. Keduanya menilai pelaksanaan akreditasi berlangsung secara terbuka dan akuntabel. Penyusunan dokumen borang dilakukan berdasarkan kegiatan riil, tidak direkayasa, serta mencerminkan kultur akademik yang sehat dan transparan.
Dekan FKIP UNMA Banten, Dr. Asep Sahrudin, mengungkapkan bahwa capaian akreditasi unggul ini merupakan buah dari strategi pengelolaan program studi yang berkelanjutan, sejak kepemimpinannya sebagai Kaprodi Pendidikan Matematika hingga dilanjutkan oleh Eka Rosdianwinata, M.Pd.
Menurutnya, keberhasilan ini sudah selayaknya diraih, mengingat Prodi telah secara konsisten memenuhi dan bahkan melampaui Indikator Kinerja Utama (IKU) yang ditetapkan Kemendikbudristek.
“Kami membangun sistem akademik yang tidak hanya menekankan pada administrasi, tetapi juga pada implementasi nyata: peningkatan kualitas lulusan, penguatan kapabilitas dosen, dan pembaruan kurikulum yang kontekstual. Akreditasi Unggul ini merupakan pengakuan atas kerja cerdas dan kerja tulus seluruh tim,” jelas Dr. Asep.
Salah satu keunggulan Prodi Pendidikan Matematika UNMA terletak pada pemanfaatan teknologi pembelajaran berbasis komputer. Prodi ini memiliki laboratorium modern dengan spesifikasi tinggi, yang memungkinkan mahasiswa mengembangkan model pembelajaran matematika secara digital dan interaktif. Fasilitas ini belum tentu dimiliki oleh prodi sejenis di kampus lain, menjadikan UNMA Banten sebagai pelopor dalam pengembangan pedagogi digital berbasis teknologi tinggi di kawasan Banten dan sekitarnya.
Kepala Program Studi saat ini, Eka Rosdianwinata, M.Pd., menambahkan bahwa capaian ini akan dijadikan titik tolak untuk memperkuat sistem penjaminan mutu secara menyeluruh. Menurutnya, keberhasilan akreditasi bukanlah akhir dari perjalanan, melainkan awal dari komitmen baru.
“Akreditasi Unggul adalah amanah. Kami berkomitmen menjaga dan terus meningkatkan standar mutu. Prodi ini akan tetap tumbuh sebagai tempat belajar yang sehat, kolaboratif, dan mampu menjawab kebutuhan zaman,” kata Eka.
Selain keberhasilan akademik, Prodi Pendidikan Matematika FKIP UNMA Banten juga aktif menjalankan Tri Dharma Perguruan Tinggi secara seimbang. Dosen dan mahasiswa terlibat dalam berbagai penelitian, program pengabdian kepada masyarakat, serta kemitraan dengan sekolah dan institusi pendidikan di tingkat lokal hingga nasional.
Capaian ini menjadi bukti bahwa UNMA Banten tidak hanya mengejar pengakuan administratif, tetapi juga berusaha meneguhkan eksistensinya sebagai lembaga pendidikan tinggi Islam yang progresif, terbuka, dan relevan di tengah perubahan zaman.
Dengan raihan ini, UNMA Banten memperkokoh posisinya sebagai kampus berbasis nilai keislaman dan kebangsaan yang terus tumbuh menjadi pusat keunggulan intelektual dan moral. Rektor Andriansyah berharap capaian Prodi Pendidikan Matematika menjadi inspirasi bagi program studi lainnya di lingkungan UNMA untuk terus melakukan inovasi dan meningkatkan kualitas secara berkelanjutan.
“Kami ingin setiap prodi di UNMA tidak hanya terakreditasi baik, tetapi mampu memberikan makna dan kontribusi nyata bagi masyarakat, bangsa, dan umat,” tutupnya.
(YEN)
COMMENTS